Recién llegada de Taiwán y Japón, por donde ha llevado la gira de Pedagooogía 3000, nos contó sus impresiones sobre la relevancia de tener en cuenta la gran disciplina y respeto de la Educación Oriental, y su apertura a la libertad. Todo esto, rodeado de una super-cuchipanda española en mi casa, que había ofrecido por no mover demasiado mi gripe...
En este ambiente hogareño y festivo, Noemí nos ayudó a evaluar y consolidar nuestra postura, y recordar lo mejor de este taller.
Entrevista de Noemi Paymal a EHA
En el taller, comenzamos con una armonización a través de Brain Gym (Raúl), un "vals" bien apretao por el espacio, y el canto del supermantra: ayer-mayé-mayé-mañana, inolvidable (Claudia).
Con Chistera deslumbrante, vine a presentar un recorrido por las diferentes inteligencias múltiples que tienen a ser desatendidas en el aula y en casa. Como ejemplo, una explicación sobre el agua, puede ser narrada de forma caleidoscópica, de forma que cada uno entienda y comprenda a través de aquellas inteligencias para las que esté mejor dotado. La propuesta no lleva a la comparación, sino a la investigación y el autoconocimiento.
Inteligencia interpersonal: Elena nos llevó a buscar firmas de personas interesadas en diferentes aspectos, y una vez nos conocimos un poquitín mejor, inflamos globos azules y blancos, para buscar nuestros mejores "enlaces". Se formaron moléculas por afinidades sinérgicas, juntando un átomo de Oxígeno y dos de Hidrógeno. Después Elena nos contó como llevar dinámicas de trabajo en grupos de 4 alumnos por trimestre en clase.
Carmen Trinidad dió vida a estos grupos recién creados, mostrando otra manera de acercarse a la inteligencia lógico-matemática. Problemas intrigantes, divertidos,
que pudieron ser resueltos a través de sinergias co-creadoras dentro de cada grupo.
Inteligencia emocional: Juana, a través de bellas imágenes y sonidos de agua, nos llevó a reconocer nuestras emociones, que pudieron ser expresadas en público de forma muy liberadora.
Inteligencia intrapersonal: Marian nos preguntó por los sueños que habíamos tenido, y si alguno había expresado algo relacionado con el agua o la educación. Narrarlo con conciencia, a golpe de tambor, nos llevó a un estado introspectivo y metafórico muy profundo.
Después dimos paso a la Inteligencia espiritual, o transpersonal. El agua como metáfora del espíritu-ser-conciencia, tres estados que designan la misma sustancia. Al llegar la muerte, este vaso contenedor se disuelve, y nuestra esencia se vierte a ese Océano de Conciencia del que surgió. Océano de Conciencia que llenó la sala (y más aún a los más cercanos) de serpentina metafórica en el fondo de una palangana azul. Chispeante forma de entender este tema con sencillez, y de forma lúdica. La imagen del agua congelada en "Amor", nos llevó a una visualización que, conectada con la respiración, nos llevó muy adentro,a conectar con nuestro Amor más esencial.
Este amor fue conducido después de forma magistral por Rocío, que a través de la música clásica y del equilibrio entre hemisferios y manos, nos llevó a pintar y terminar de decorar las que en otro momento fueron desangeladas paredes de ese pequeño espacio en la Tabacalera. La inteligencia co-creadora se puso en marcha.
Raúl nos llevó después a comprender las interacciones que se habían dado entre las diferentes inteligencias esa tarde. Para finalizar Rocío y Marian nos contaron qué era por tanto Educación Holística para nosotros, y presentar nuestra propuesta como EHA, con mucho cariño y lucidez.
Este amor fue conducido después de forma magistral por Rocío, que a través de la música clásica y del equilibrio entre hemisferios y manos, nos llevó a pintar y terminar de decorar las que en otro momento fueron desangeladas paredes de ese pequeño espacio en la Tabacalera. La inteligencia co-creadora se puso en marcha.
Raúl nos llevó después a comprender las interacciones que se habían dado entre las diferentes inteligencias esa tarde. Para finalizar Rocío y Marian nos contaron qué era por tanto Educación Holística para nosotros, y presentar nuestra propuesta como EHA, con mucho cariño y lucidez.
Para finalizar, el buzón de inspiraciones tomó la palabra a los participantes, que compartieron lo mejor que se les había movido. Podeis encontrar estas emotivas palabras en el blog de EHA
Especialmente agradecidos por la colaboración de Ruth, que en el espacio de la "Madriguera", realizó preciosas actividades holísticas y circenses con los peques de los más de 60 participantes de este genial taller.
La aventura continúa esta tarde en Espacio Ronda (c/Ronda de Segovia 50 Puerta de Toledo), en la presentación de la formación "La sutil diferentcia entre enseñar y aprender", por parte de Ignasi Salvatella y educació22, formación en la
que va a colaborar EHA y Educación Transpersonal.
Especialmente agradecidos por la colaboración de Ruth, que en el espacio de la "Madriguera", realizó preciosas actividades holísticas y circenses con los peques de los más de 60 participantes de este genial taller.
La aventura continúa esta tarde en Espacio Ronda (c/Ronda de Segovia 50
que va a colaborar EHA y Educación Transpersonal.
